צילום וחינוך מיוחד
מאז היווסדו וכחלק ממטרותיו מקיים בית ספר לאומנויות ע"ש נגר סדנאות וקורסי צילום לתלמידים עם צרכים מיוחדים. בפרויקט משתתפים תלמידים מבתי ספר שונים בעלי אפיונים אתניים שונים: ערבים ויהודים, דתיים וחילוניים, מירושלים המערבית והמזרחית ומקו התפר. הילדים סובלים מליקויים שונים: תסמונת דאון, ליקויי למידה, פיגור קל ובינוני ובעיות התנהגותיות על רקע רגשי וסביבתי.
הצילום כמדיום, ובית הספר עם ציודו ואווירתו המיוחדת, מאפשרים לתלמידים עם צרכים מיוחדים לתת ביטוי לתחושות ולרגשות, זוהי דרך ייחודית ומאתגרת להתמודדות מהסוג שהצילום כה מיטיב להיות לה נתיב: לימודי צילום מהווים במקרה זה כלי שבאמצעותו ניתן לקשור בין המציאות הפנימית והחיצונית, בין הטכני לרוחני, ככלי המאפשר להעביר לאחר את נקודת ההתייחסות של המצלם, שמקרה זה פעמים רבות זו היא לו הדרך הכמעט יחידה לבטא את עמדתו וליצור דיאלוג אמיתי. בסדנאות אלה משתתפים כ- 200 ילדים המגיעים לפעילות רציפה ומתמשכת כל השנה.
פעילות המחלקה 'לצילום מיוחד' מתאפשרת הודות לסיוע:
הקרן לירושלים, משפחת פרימן והאגף לחינוך מיוחד במשרד החינוך והתרבות.
מקבץ מצילומי הילדים לשנת 2009
הצילום כמדיום, ובית הספר עם ציודו ואווירתו המיוחדת, מאפשרים לתלמידים עם צרכים מיוחדים לתת ביטוי לתחושות ולרגשות, זוהי דרך ייחודית ומאתגרת להתמודדות מהסוג שהצילום כה מיטיב להיות לה נתיב: לימודי צילום מהווים במקרה זה כלי שבאמצעותו ניתן לקשור בין המציאות הפנימית והחיצונית, בין הטכני לרוחני, ככלי המאפשר להעביר לאחר את נקודת ההתייחסות של המצלם, שמקרה זה פעמים רבות זו היא לו הדרך הכמעט יחידה לבטא את עמדתו וליצור דיאלוג אמיתי. בסדנאות אלה משתתפים כ- 200 ילדים המגיעים לפעילות רציפה ומתמשכת כל השנה.
פעילות המחלקה 'לצילום מיוחד' מתאפשרת הודות לסיוע:
הקרן לירושלים, משפחת פרימן והאגף לחינוך מיוחד במשרד החינוך והתרבות.
מקבץ מצילומי הילדים לשנת 2009


