יום שבת, 4.02.2012
ראשי 
פוטותרפיה
פוטותרפיה
לימודי פוטותרפיה
לימודי פוטותרפיה - על המחלקה
הנכם נמצאים בעמוד מחלקת לימודי פוטותרפיה
על הפוטותרפיה
פוטותרפיה מהווה תחום חדש בתוך מכלול הטיפול באמנויות, שמתפתח לאחרונה בארץ ובעולם
מתוך ההכרה בערך של מדיום הצילום – על תכונותיו הייחודיות.
המצלמה, בדומה לעין שרואה, בוחרת ומתעדת דימויים, מעבירה את נקודת המבט הייחודית של הפרט ומשקפת את מצבו הרגשי. שפת הצילום היא נגישה ומוכרת, וניתן דרכה לעקוף הגנות, ליצור תקשורת לא מילולית, ולהגיע לפידבק מעורר יצירתיות. נוכל לומר, תרתי משמע, שהצילום מאפשר ליצור מיקוד ,לשקף, לפתח, למסגר מחדש.
בפוטותרפיה משתמשים בחומר צילומי (צילומים השלכתיים, צילומי משפחה) או בצילום פעיל בתוך הטיפול, כדי לאפשר צמיחה פסיכולוגית.
הטיפול באמצעות צילום מציע דרכי התבוננות וביטוי שפותחים ערוצים ליצירת דיאלוג בין המציאות הפנימית והמציאות החיצונית של האדם.
בתהליך הטיפולי מתרחשת עבודה רגשית וחווייתית סביב הצילום – לה שותפים המטפל והמטופל – והיא מובילה לעיבוד ולתובנות.
הפוטותרפיה יכולה לתת מענה לטווח רחב של קשיים ומוגבלויות. היא מתאימה לגילאים שונים ולמסגרות שונות כגון: בריאות הנפש, שיקום פיזי/נפשי, חינוך מיוחד, נוער בסיכון, נפגעי סמים, גריאטריה ועוד. החשיפה לכוחו של הכלי הטיפולי הזה – גם באמצעות עבודתם המוערכת של סטודנטים ובוגרי המסלול – יוצרת ביקוש לאנשי מקצוע
נוספים שהתמחו בפוטותרפיה. בוגרי המסלול לפוטותרפיה משתלבים בעבודה בשטח במגוון מסגרות.
על המסלול ללימודי פוטותרפיה
המסלול ללימודי פוטותרפיה נוסד בשנת 2003 בבית ספר לאמנות מוסררה ובגיבוי אוניברסיטת European Graduate School בשוויץ. התוכנית מאפשרת לתלמידי ביה"ס להשלים תואר שני* דרך לימודי קיץ אינטנסיביים בשוויץ (על בסיס מסלול אישי).
מסגרת הלימודים מתקיימת ב'מוסררה' בירושלים, שהוא בית גידול טבעי ופורה למסלול, בהיותו בי"ס גבוה ללימודי צילום שייחודו בכך שהוא משלב בין הפן האמנותי לבין הפן החברתי. הסטודנטים לפוטותרפיה נהנים מהאווירה היצירתית והתוססת, לצד טיפוח וקשר אישי עם כל סטודנט בתהליך הלימוד.
אנו מאמינים ביצירת בית גידול המעודד את התפתחות האישיות של הסטודנט דרך פיתוח היצירתיות, שיקוף ומשוב לכל אורך הדרך. בנוסף, אנו משלבים בין הקניית ידע בתחום הטיפולי וכלים מעשיים לעבודה בפוטותרפיה, פיתוח המיומנויות הצילומיות, שילוב אמנויות וראייה רב – תרבותית. הצילום יכול להוות השראה לכתיבה, נקודת מוצא ליצירת אמנות פלסטית, בסיס לפיתוח התרחשות דרמטית או תנועתית - כך ניתן להעמיק את העבודה עם הצילום ולגלות את רבדיו בטיפול. הלימודים מורכבים משיעורים חווייתיים, תיאורטיים ומהתנסות מעשית בשטח.
אנו שואפים להעניק חוויית לימודים מעשירה מבחינה אישית ומקצועית . מורי המסלול, שהם מומחים ומיומנים בתחומם, מסורים לסטודנטים ולפיתוח הקהילה ההולכת וגדלה של תחום הפוטותרפיה.
"לצלם פירושו לתת הכרה ... כאשר האדם שם את ראשו, את עינו ואת ליבו על אותו הציר"
הנרי קרטייה – ברסון, צלם.
פוטותרפיה מהווה תחום חדש בתוך מכלול הטיפול באמנויות, שמתפתח לאחרונה בארץ ובעולם
מתוך ההכרה בערך של מדיום הצילום – על תכונותיו הייחודיות.
המצלמה, בדומה לעין שרואה, בוחרת ומתעדת דימויים, מעבירה את נקודת המבט הייחודית של הפרט ומשקפת את מצבו הרגשי. שפת הצילום היא נגישה ומוכרת, וניתן דרכה לעקוף הגנות, ליצור תקשורת לא מילולית, ולהגיע לפידבק מעורר יצירתיות. נוכל לומר, תרתי משמע, שהצילום מאפשר ליצור מיקוד ,לשקף, לפתח, למסגר מחדש.
בפוטותרפיה משתמשים בחומר צילומי (צילומים השלכתיים, צילומי משפחה) או בצילום פעיל בתוך הטיפול, כדי לאפשר צמיחה פסיכולוגית.
הטיפול באמצעות צילום מציע דרכי התבוננות וביטוי שפותחים ערוצים ליצירת דיאלוג בין המציאות הפנימית והמציאות החיצונית של האדם.
בתהליך הטיפולי מתרחשת עבודה רגשית וחווייתית סביב הצילום – לה שותפים המטפל והמטופל – והיא מובילה לעיבוד ולתובנות.
הפוטותרפיה יכולה לתת מענה לטווח רחב של קשיים ומוגבלויות. היא מתאימה לגילאים שונים ולמסגרות שונות כגון: בריאות הנפש, שיקום פיזי/נפשי, חינוך מיוחד, נוער בסיכון, נפגעי סמים, גריאטריה ועוד. החשיפה לכוחו של הכלי הטיפולי הזה – גם באמצעות עבודתם המוערכת של סטודנטים ובוגרי המסלול – יוצרת ביקוש לאנשי מקצוע
נוספים שהתמחו בפוטותרפיה. בוגרי המסלול לפוטותרפיה משתלבים בעבודה בשטח במגוון מסגרות.
על המסלול ללימודי פוטותרפיה
המסלול ללימודי פוטותרפיה נוסד בשנת 2003 בבית ספר לאמנות מוסררה ובגיבוי אוניברסיטת European Graduate School בשוויץ. התוכנית מאפשרת לתלמידי ביה"ס להשלים תואר שני* דרך לימודי קיץ אינטנסיביים בשוויץ (על בסיס מסלול אישי).
מסגרת הלימודים מתקיימת ב'מוסררה' בירושלים, שהוא בית גידול טבעי ופורה למסלול, בהיותו בי"ס גבוה ללימודי צילום שייחודו בכך שהוא משלב בין הפן האמנותי לבין הפן החברתי. הסטודנטים לפוטותרפיה נהנים מהאווירה היצירתית והתוססת, לצד טיפוח וקשר אישי עם כל סטודנט בתהליך הלימוד.
אנו מאמינים ביצירת בית גידול המעודד את התפתחות האישיות של הסטודנט דרך פיתוח היצירתיות, שיקוף ומשוב לכל אורך הדרך. בנוסף, אנו משלבים בין הקניית ידע בתחום הטיפולי וכלים מעשיים לעבודה בפוטותרפיה, פיתוח המיומנויות הצילומיות, שילוב אמנויות וראייה רב – תרבותית. הצילום יכול להוות השראה לכתיבה, נקודת מוצא ליצירת אמנות פלסטית, בסיס לפיתוח התרחשות דרמטית או תנועתית - כך ניתן להעמיק את העבודה עם הצילום ולגלות את רבדיו בטיפול. הלימודים מורכבים משיעורים חווייתיים, תיאורטיים ומהתנסות מעשית בשטח.
אנו שואפים להעניק חוויית לימודים מעשירה מבחינה אישית ומקצועית . מורי המסלול, שהם מומחים ומיומנים בתחומם, מסורים לסטודנטים ולפיתוח הקהילה ההולכת וגדלה של תחום הפוטותרפיה.
"לצלם פירושו לתת הכרה ... כאשר האדם שם את ראשו, את עינו ואת ליבו על אותו הציר"
הנרי קרטייה – ברסון, צלם.
Get the Flash Player to see this rotator.
הנכם נמצאים בעמוד מחלקת לימודי פוטותרפיה
